Cultura audiovisual

En aquesta matèria aprenem a analitzar qualsevol classe d'imatge (entenen les seves característiques, els recursos que utilitza, les funcions, la lectura denotativa, l'anàlisi cromàtic, les textures...)
També aprenem sobre la fotografia (característiques de la llum, tipus d'ombres, tipus de càmeres i les seves lents, les propietats i característiques d'aquestes...).
A més, aprenem a realitzar bones imatges.
Per altra banda, aprenem sobre la producció audiovisual (plans, equip, còmic...).

Elaboració i explicació del cartell

El següent projecte tractava de realitzar un cartell analitzant les seves característiques.

El meu cartell parla sobre el poder de la lectura, compleix les següents característiques;
- Connotació: Ja que tothom li pot donar un diferent significat.
- Abstracció: S'allunya de la realitat.
- Senzillesa: Tot i aparentar gran quantitat d'elements, tots ells es relacionen fàcilment.
- Monosèmia: Encara que se li puguin donar diversos significats, tots es redueixen a la lectura i el seu poder.
- Originalitat: Ja que no utilitza els típics recursos. Sedueix d'una manera original.

També, en exagerar les qualitats de la lectura, està usant el recurs de la hipèrbole.
Per últim, les seves funcions són la informativa, estètica i suggestiva. Ja que tracta de transmetre's un missatge d'una manera diferent.

Resultat del cartell:

FOTOGRAFIA

PROJECTE

 Després d'estudiar com analitzar una fotografia, aprendrem a fer-les tenint en compte els estudis i normes que hem estudiat anteriorment.

El treball consistia a anar a l'exposició de Paolo Gasparini. Allà, hauríem de fer 5 fotografies de 5 obres que ens cridessin l'atenció.
Després, triaríem una imatge i faríem una anàlisi d'aquesta.

La segona part del treball es basava a fer nosaltres 5 fotografies les quals estiguessin unides per un fil conductor. A més, havíem de tenir en compte aspectes com bé la composició, els colors o les perspectives i angles. 


LA GÀRGOLA:
En aquesta imatge busco complir la llei dels terços. És una imatge senzilla, no té quasi elements i és per això que la gàrgola destaca.

UNA SIMETRIA DESIGUAL:
En aquesta, vaig buscar un enquadrament especific.

M'agrada el fet que totes les caselles són molt similars unes de les altres, no obstant això, cada una té un tret que el distingeix de les altres.

Per això he decidit aquest nom. 

TEXTURES: 
En aquesta, de nou, busco jugar amb la composició i l’enquadrament.

La imatge està composada per 3 edificis amb 3 textures totalment diferents.

Són les quatre textures les que fan que la imatge sigui interessant.

A demés, m’agrada molt el contrast entre aquestes, els vidres donen un aire més modern, i l’edifici del costat, més classic.

EL FAR:
D'aquesta imatge m'agrada la senzillesa. Busca la llei de terços.

També juga amb l'angle contrapicat de l'objecte.

L’he anomenada així ja que la composició em recorda, ja sigui pel cel o per l’angle en sí, a aquelles imatges on es veu un far en el mar.



EL COR DE LA PEDRERA:
D'aquesta imatge m'ha interessat la composició, les formes i els colors. Crec que el conjunt forma una imatge interessant.

També em va cridar l'atenció els reflexos en les finestres.

He titulat així a la imatge ja que per mi, el que més m’agrada de la pedrera son les seves formes i els seus colors, en aquesta imatge, recolecto tots els aspectes.

CÓMIC

 El següent projecte tractava sobre crear un còmic tenint en compte les característiques treballades classe, com els plans que s'utilitzaran, diferents formes de vinyetes, dissenyar un esbós i una bona història…
El còmic que vaig crear jo és el següent: 

FOTOGRAFIA II

El treball ens proposava que realitzéssim fotografies de camins. De totes les realitzades, n'havíem d'escollir 5, i d'aquestes 5, les tres millors les portaríem al concurs dels Jocs Florals de Sant Jordi.
Aquestes havien de incloure títol i el seu simbolisme.

QUAN NO SURT EL SOL

Hi ha tràmits en la vida on estàs molt segur de què el camí que estàs prenent és el correcte, estàs segur que aquest et porta allà on vols, "a la meta" però, a vegades hi ha tràmits on no veus tan clar el camí. Són en aquests moments on comences a dubtar, es presenten inseguretats i obstacles. Se t'ennuvola la visió i ja no tens clar si continuar endavant.
Crec que la boire representa molt bé aquest sentiment.



CERCA DE LA CALMA

 En mirar aquesta imatge, em venen al cap sensacions com és la calma, la tranquil·litat, la pau i fins i tot la felicitat. I tots aquests pel simple fet d'estar envoltada d'un bonic paisatge. És per això que el simbolisme de la imatge es basa en el fet que sobretot, sempre s'ha d'intentar buscar el camí que t'aporti aquests sentiments. 


LA LLUM EN LA FOSCOR

Aquesta imatge em recorda a aquells moments on tens por i t'aferres a allò que et protegeix o et dóna seguretat. En el cas de la imatge, la foscor de l'interior de la cova seria la por i la llum el que dóna la seguretat.


PETITS PLAERS

Aquesta imatge representa aquells moments on hem de parar i gaudir del moment. Sovint no som conscients del que tenim, simplement pensem que ho tindrem eternament i no som conscients que algun ho perdrem. A vegades cal parar un moment, gaudir del teu voltant i dels petits plaers que ens fan ser més feliços i pensar en la sort que tenim. 


 EL CAMÍ SENSE SORTIDA 

 A vegades no ens adonem que estem caminant per un camí que no té sortida fins que no aixequem el cap. Sovint ens ofusquem en mirar a terra per por a ensopegar i ens oblidem de mirar més enllà. És per això que a vegades trobem que el camí que hem seguit no té sortida i ens veiem obligats a donar la volta i buscar una solució.

FOTOGRAFIA III

Fotografia IV - Jocs Florals 2023

El cant de l'àngel

Al punt de llum

Els arbres del palau